中国大学生职业倾向

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本测验是由美国著名职业教育专家霍兰德的人才测评理论为基础,霍兰德职业倾向测试结合中国广大学生和工作者的实际而编制。 根据霍兰德的研究霍兰德职业倾向测试|深度了解是一个以心理
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2012三本大学生面对今年就业形势如何就业找好工作呢??如何分析和对策?

求好心人专家解答.

答:转贴:随着中国高校教育的发展,大学生的数量急剧增加,大学生就业问题也日益凸显,大学生就业难问题已成为社会热点之一。当代大学生就业问题的现状入手,分析当今大学生就业存在的问题与原因,从而在国家、学校教育、社会与个人四个方面提出相关解决问题的对策与措施。圆梦园安迪老师指出:据人力资源和社会保障部公布的数据,2009年我国将有2400万劳动力需要安排就业,其中将有超过700万大学毕业生需要解决就业问题。数据显示,2009年高校毕业生规模达到611万,比2008年增长52万;而据预测,2011年这一数字将达到峰值758万。与此同时,国际金融危机的影响进一步显现,可以预见,在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。如何帮助大学生走出就业难的困境将成为政府与社会长期而艰臣的任务。
大学生就业难是一个现实问题,更是一个社会问题。总体来说,大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。
:大学生就业已经成为社会关注,学校关心和大学生最为关切的焦点。
首先,各高校都以前所未有的速度扩大招生规模,大学生的总数在不断增加,致使大学生毕业人数急剧增长,就业率却不断下降,对社会构成了巨大压力。
其次,结构性矛盾十分突出。从专业看,一些紧缺专业的毕业生需求旺盛,毕业生供不应求,而一些长线专业的毕业生需求较少。印刷包装类专业是非常有特色的专业,所以受到一些学校热捧,设置印刷包装类专业,每年的毕业生人数增加,就业形势更加严峻。相对于有些专业,印刷包装大学生就业面狭窄,可提供的大学生岗位相对较少。
第三,大学生就业选择范围缩小了。大多数家庭都是独生子女,父母希望孩子毕业后能留在自己身边,而生源结构限制导致供需脱钩。就西安理工大学而言,其生源结构80%为本地生,20%为外地生,而就业是全国性的。印刷包装类专业企业实力比较雄厚的大多都是在广东,深圳,北京等城市,但本地生不愿离开,外地生又供不应求,致使不少本地学生流失到其他行业。
第四,就业中存在着性别差异。一些用人单位明确表示不要女大学生,有的单位虽然不明确表示,但是对女毕业生设置了种种障碍,所以女大学生的就业难的矛盾更加突出。
圆梦园指出:高校办学很多专业没有市场需求,看不到未来发展方向,设置专业不是看目前需求大,而应看长远,二是有些专业培养人才非常不给力,技术知识达不到要求,三是办学作风太过自由!办学教学模式只会机械化照搬硬用,不考虑适应与否,和自身创新变化.面对形势大学生应该做好以下方面
1.提高自己的综合素质。大学生要想在激烈的就业竞争中取得成功,实现自身价值,在校学习只能说是前期工程,要在提高综合素质上下功夫,打造属于自己的创新精神和实践能力,汲取书本以外的营养,以满足社会对所需人才所应具备的素质。
2.增强适应环境的能力。毕业后大学生面临的不再是学校里的小社会环境,而是复杂多变的社会,里面有各种各样的人和事,充满着各种未知的因素。为了让自己能够立足于社会,周旋于复杂的人事关系中,大学生除了要学习专业知识外,还要学习多种生活需要的,正所谓技多可防身。
3.要有创新能力。面临严峻的就业压力,很多大学生对会选择自主创业,自主创业能够降低毕业生就业的压力,但是自主创业却有更高的要求,其中创新能力是必不可少的。只有掌握好人脉,金脉,知脉这三脉,毕业生才能具备创业的天时地利人和的条件,才能在自主创业中站稳阵脚。
4.培养责任意识。毕业生在求职前一定要准确把握自己的定位,在工作中积极肩负自身的责任,以呼唤人才市场的责任感与诚信,为自己的求职打下一个良好的基础。做事要坚持到底,不要轻易的跳槽。要有责任意识,对企业负责,对自己负责。
5.大学生一定要未雨绸缪,做好充分的准备。凡事预则立,不预则废。职业生涯规划是指导者通过对大学生的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,根据大学生的兴趣、爱好、能力、特长、职业倾向等,有针对性地帮助个体确定自己的奋斗目标,并明确实现目标的思路、途径,使大学生在成长成才的道路上尽可能地少走弯路的过程。在校期间要做好职业生涯规划,在选择就业之前做好充分的分析,毕业生才能选择合适自己的职务,而不要乱投一通,以致浪费人才资源
6.圆梦园指出:不管是毕业生或在校生都应该关注未来就业情况和自身所处环境,清楚分析自己和所处环境,未来发展方向,学好技能知识,如果自己专业或环境有危机感,就应马上录求出路对策,不要沉迷与吃喝玩乐,爱情游戏,对于有创业打算的学生要提早实践,参加多些创业活动.多接触社会,还可以听创业就业相关的讲座培训,如:圆梦园在线免费创业就业指导培训,一个完全免费的学习交流平台.

求大学生职业生涯规划论文完整篇

我是一名服装设计专业的学生,论文要与我的专业一致定向。 2000字左右,五一之前要交作业咯。 谢谢啦,悬赏50分哦。

答:这篇改改应该就好啦。。。
大学生李响的终身职业生涯发展规划书
1 前言 1
2 个人信息 1
3 未来发展志向 2
4 可行性分析 2
4.1 自我分析 2
4.1.1 职业兴趣分析 2
4.1.2 职业能力倾向分析 2
4.1.3 性格分析 3
4.2 环境分析 3
4.2.1 社会一般环境 3
4.2.2 职业环境分析 3
5 职业生涯发展路线(目标分解) 3
6 施工蓝图 4
6.1 未来总体规划 4
6.2 大学期间的近期计划 5
6.2.1 差距分析 5
7 结束语 7

1 前言
水无点滴量的积累,难成大江河。人无点滴量的积累,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果?只有付出,才能有收获。大学是人生职业生涯发展中的一个重要准备期,在这个阶段,我们准备的如何直接关系到我们四年后在职场上的竞争力和未来职业生涯发展的水平。然而,身为大学生的我们却没有认识到这一点,在一天天的消磨大好时光。人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。于是,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。有了目标,才会有动力。
2 个人信息




3 未来发展志向
成为工程类高级技术管理人才。职业生涯成功的标准:在本技术区达到最高管理位置,保持自己的技术优势。
4 可行性分析
4.1 自我分析
4.1.1 职业兴趣分析
为了进一步认清我属于何种类型的人,初步确定个人今后未来数年内更适宜从事的工作岗位究竟是什么,我查找了多种测试工具,最终选择了霍兰德职业倾向测验量表,并对其中的相关内容进行了认真的填答,从而初步得出了自己的未来职业取向。以下为测验的结果:
心目中的理想职业:公务员、科技工作者、医生
感兴趣的职业活动排序:R型、I型、S型、E型、A型、C型
由此可知,我的职业兴趣类型为RIS。
4.1.2 职业能力倾向分析
霍兰德职业倾向测验量表的结果还表明,我所擅长或胜任的活动的顺序为:R型、S型、I型、E型、C型、A型。
由此可知,我的职业能力倾向类型为RSI。
职业兴趣分析和职业能力倾向分析的结果表明,我对R(实际型)的工作充满兴趣,也有这方面的能力。R(实际型)的工作主要有:操作X光的技师、工程师、飞机机械师、自动化技师、机械工电工、无线电修理、修理机器、电器师。
4.1.3 性格分析
我的性格偏内向,喜欢独立思考,能够将注意力长久的集中在一种事物上,坐的住。同学对我的评价是:做事仔细认真、踏实、有责任心,具有锲而不舍的精神,考虑问题比较全面,待人也比较友善,团队协作精神比较强。
结合本人的专业背景和发展意愿,我比较适合在我的专业上朝纵深方向发展,成为工程技术类高级人才。
4.2 环境分析
4.2.1 社会一般环境
 世界已经进入了一个信息时代,信息飞速发展,科技浪潮源源不绝;
 中国经济保持了持较高的速度,为社会形势的健康平稳发展奠定了基础;
 加入WTO后,中国企业将面临国际竞争,竞争压力增大,机会也倍增;
 国外企业本土化加快。
4.2.2 职业环境分析
 电子信息技术作为高科技产业,目前属于朝阳产业,未来有广阔的前景;
 国外企业的不断涌入及本土化策略,使企业对人才的竞争日益加剧;
 熟悉国情、有经验又懂技术的高级企业管理者将成为希缺资源。
综上所述,稳定的社会环境,企业对高级技术管理人才的强烈需求,以及我自身的专业背景,为我成为工程类高级技术管理人才提供了环境支持。
5 职业生涯发展路线(目标分解)
一线操作员——技术维修技术员——助理工程师——工程师(担任基层管理者)——高级工程师(担任中层管理者)——副总工程师(担任中上层管理者)——总工程师(担任高层管理者)。
6 施工蓝图
6.1 未来总体规划
围绕可能的职业发展通路,本人特对未来五十年作初步规划如下:
 2003——2006年 学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,为专升本或就业做好准备(具体规划见后)。
 2006——2009年 熟悉适应期:利用3左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的岗位和工作环境。
 完成的主要内容及途径:
 学历、知识结构:提升自身学历层次,从专科走向本科。途径:参加进修、自学或函授、夜大或脱产等;
 专业技能:较熟练,达到助理工程师技术水平,途径:专业学习、培训,熟悉工作环境;
 个人发展、人际关系:在这一时期,主要做好职业生涯的基础工作,与同事友好相处,获得领导认同,打好基础,职位升迁暂不考虑。途径:加强沟通,虚心求教;
 婚姻家庭:暂不考虑,有缘分可顺其自然,不强求;
 生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,形成较有规律的良好个人习惯,并参加体育活动,如跑步、打球等。途径:制定生活时间表,约束自己更好执行。
 2009——2021年 稳步发展期:在此10年左右的时间里,努力奋斗,使自己在本单位、本岗位上业务精湛,并小有成就。
 完成的主要内容及途径:
 学历、知识结构:在原基础上进一步提升自身学历层次,达到本科或研究生水平。途径:参加进修、自学或函授、夜大或脱产等;
 专业技能:较熟练掌握本专业领域内的技术技能,达到工程师或高级工程师技术水平,并具有一定的生产技术管理经验。途径:参加专业培训,加强学术交流;
 个人发展、人际关系:在做好与同事友好相处的基础上,使自己逐步成为单位的技术骨干,并充分发挥自身技术优势,能在技术管理岗位上有所小成。途径:大胆工作,敢于创新,充分利用网络、图书馆等条件不断学习新技术、新方法;
 婚姻家庭:寻找另一半,注意品行、学历、家庭背景等因素,并结婚生子,购买住房,承担家庭责任,教育好下一代;
 生活习惯、兴趣爱好:此阶段形成个人良好习惯尤为重要,生活工作压力最大,必须调整好自身状态,以保证能更好地投入到事业发展中去,定时参加体育活动,以增强体质。途径:制定生活时间表,家庭成员督促执行。
 2021——2041年 事业有成期:此为职业生涯发展的黄金时期,应抓好这一阶段,使本人发展到个人事业的顶峰。
 完成的主要内容及途径:
 学历、知识结构:重点加强知识的更新,熟练掌握本专业领域技术技能,并成为技术权威,并具有较强的生产技术管理经验。途径:加强学术交流,虚心向年青人学习新技术;
 个人发展、人际关系:成为单位的中流砥柱或中层领导,注意管理方法的学习总结,加强对年青人的指导帮助,带动新一代快速成长;
 婚姻家庭:在工作时注意处理好家庭与工作关系,保证家庭和睦;
 生活习惯、兴趣爱好:前些年养成的良好生活习惯将成为现阶段宝贵的一笔财富,注意继续保持。
 2041——2046年 发挥余热期:此时已退休,若体力、精力还不错,可继续参加业余工作,为社会尽自己的一份力量,同时也为充实自己的老年生活,注意劳逸结合,千万不得过分劳累,时间视具体情况而定,但若有不适就提前停止工作,进入下一时期。
 2046年以后 颐养天年期:忙碌了一辈子,该多多休息了。在家可养花弄草,闲庭信步,外出游览祖国大好河山,儿孙膝下承欢,尽享天伦之乐。这时候,我终于可以慢慢回顾自己过去走过的路,有可能的话还可以写一部个人回忆录。无论在别人的眼中我的一生过得如何,我总可以很自豪地在回忆录的最后一页写上两个字:成功!
6.2 大学期间的近期计划
千里之行,始于足下。本人计划先从目前在校的三年短期规划作为自己职业生涯总规划的开始篇。希望能够走好第一步,为以后更长的路打下坚实基础。
6.2.1 差距分析
工程技术管理人才的素质要求如下:
 具有坚实的专业基础,善于理论联系实际,解决实际问题;
 具有较强的实际动手能力,善于将科技成果转化为生产成果;
 虚心好学,勇于创新,注意把握本专业的新成果、新动向,善于掌握现代化研究手段和方法,努力开发新技术;
 有实事求是的态度和不辞劳苦的精神,对工作严肃认真,一丝不苟;
 对新技术新产品具有特有的敏感性和较强的鉴别能力;
 具有较强的组织管理能力,宣传鼓动能力,发挥员工的积极性;
 具有较强的信息观念和信息沟通能力;
 具有较强的社交能力。
差距:
(1)学历、知识结构需要提高、改善;
(2)人际沟通能力需要提高和锻炼;
(3)自信心需要提高;
(4)创新精神需要提高;
(5)抗挫折能力、主动性要提高;
(6)获取专业实际工作经验;
(7)学习、提高求职技巧。
缩小差距的方法及日程表安排如下:
要改进的方面 改进的方法 改进的时间
学历、知识结构(专业知识、人文素养、外语、计算机水平) 1.刻苦学习专业基础知识
2.英语过四级
3.学习办公自动化
4.专升本
5.学习文学、艺术类课程 1.大一到大二
2.大二上学期
3.大二上学期
4.大二下学期
5.大一到大二上学期
人际沟通能力 1.多和师长们进行交流
2.多参加学校、院系组织的各种活动
3.上课多发言 抓住一切可能的机会
自信心 1.阅读相关书籍


2.参加自信心提升培训班 1.读第一本书的时间为2004年4月6到2004年5月6日
2.2004年5月8到2004年5月22日
创新精神 1.阅读相关书籍


2.参加校创业协会
3.选修《大学生心理健康教育》 1.读第一本书的时间为2004年5月24到2004年6月24日
2.大二
3.大二上学期
抗挫折能力、主动性 兼职做服务员 大一下学期到大二上学期
专业实际工作经验 1. 社会实践
2. 专业实习 1.大二
2.大三上学期
求职技巧 1.选修《大学生就业指导》
2.到就业指导中心寻求帮助 1.大三上学期
2.求职阶段
7 结束语
计划定好固然好,但更重要的在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标,只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有时起,有时落,三分天注定,七分靠打拼!爱拼才会赢!

大学生职业生涯规划书范文

答:1 自我认知………………………………………………………………
1.1 职业生涯规划测试……………………………………………
1.2 360°评估………………………………………………………
1.3 自我认识小节…………………………………………………
2 职业认知………………………………………………………………
2.1 外部环境分析…………………………………………………
2.2 目标职业分析…………………………………………………
2.3 职业素质测评…………………………………………………
2.4 SWOT分析………………………………………………………
2.5 职业认知小节…………………………………………………
3 职业规划设计…………………………………………………………
3.1 确定目标和途径………………………………………………
3.2 制定行动计划…………………………………………………
3.3 动态分析调整…………………………………………………
3.4 备选职业规划方案……………………………………………

中国大学生职业倾向相关测试:选花测试你的职业倾向

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