大学生心理测试系统

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如何设计一份大学生心理测试问卷

答:本站 http://www.5xx.cn/ 的心理测试算是目前网上比较专业和全面的(几百个),其中
·汉密顿抑郁量表HAMD http://www.5xx.cn/data/25461/detail.php?thisid=1593
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关于大学生心理的心理测试。

我想做关于大学生心理健康英文演讲,5分钟,中途想插一个心理测试。1个问题的就好,带答案的。不用翻译成英文。

答:大学选专业要跟以后的就业挂钩哦,也就是你选一个专业,是为了以后就业更顺利,职业发展更成功。
当今世界上有两个职业规划理论最权威,一个是霍兰德职业性向理论,反映一个人的职业兴趣;另一个是MBTI性格测试系统,了解一个人的性格类型。选专业或从事一个工作,是要根据他的兴趣以及性格特点来选择适合,更容易取得成功的。
职业规划中国网有一个免费的霍兰德职业兴趣岛测试,你可以去试试,也有MBTI的介绍,希望对你有帮助。

急!!!大学生心理测试小游戏活动

我们计划用室内组织心理小游戏的方式对大一新生的心理状况作出一定的判断。时间一个小时之内。人数:10-15人。活动地点:室内。我不要问卷性质的答案。我希望了解的主要是:同学们心理状况、和基本性格特点。谢谢大家!!!!希望各位能在两天内给我。

答:楼主的意思是通过游戏而不是问卷来了解同学的性格吗?
  介绍几个我们团训常玩的游戏给你,通过同学们在游戏中的表现,也能很快了解他们的性格是外向还是内向~

  游戏一:福尔摩斯
  时间:lO分钟
  概述:这是一个很好的游戏,可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样,并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。
  目的:向大家展示,怎样才能称得上是具有观察力的人。
  步骤 1.让队员们结对儿。
  2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
  3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
  4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。
  5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。
  讨论问题示例:
  ·多少人能准确说出搭档所做的一切改变?
  ·为什么大多数队员不能马上说出所有的改变?
  ·如何将这个游戏与我们随后举行的培训联系起来?
  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  游戏二:扫雷
  时间: 15~30分钟
  人数: 至少12人,越多越好。
  道具:·每对参赛者一块蒙眼布。
  ·两根约10米长的绳子(30英尺)。
  ·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
  概述:这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。
  目的:1.建立小组成员间的相互信任。
  2.促进沟通与交流。
  3.使小组充满活力。
  步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。
  2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
  3.让每个队员找一个搭档。
  4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
  5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。
  6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
  7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
  8.致游戏开场白,开场白示例如下:
  几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
  讨论问题示例:
  ·哪个小组率先通过了地雷阵?
  ·做完了这个游戏,大家感受如何?
  ·你的同伴能做到指令清晰吗?
  ·游戏过程中遇到了什么问题?
  ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来?

  安全: 留意那些被蒙住了眼睛的人,他们不知道自己会走到哪里去。
  变通: 1.这个游戏也可以在室内进行,可以使用胶带来标记地雷阵的起点和终点。
  2.可以使用诸如拼图板,捕鼠器之类的物品来代表地雷。

  游戏三:圆球游戏
  游戏规则:
  1、所有的人分成三组,每个小组约20人,分别配有1、2、3号球
  2、游戏要求将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。
  3、球掉在地上一次额外加10秒
  培训师必读:
  1、游戏开始时,三组人一般会不约而同地围成了三个圈,一个接一个地传递,计下三组的成绩,例如分别为17秒、18秒和50秒。
  2、“有没有更好的办法让时间变得顼短些?这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。(参考思路:用手围成一个圆筒状,让三个球分别从上面滑下,所用时间仅为4秒!这是一个绝妙的想法!当然可能还有更快的方法,培训师需要不断启发学员去思考新的方法。
  培训师点评:
  有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的!”“能不能再快些?”一个又一个想法从队员们的脑中蹦出来,游戏过程中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒",最快的居然只用了0.58秒!通过这个游戏让学员感受到:每一件看似不可能的事情摆到面前时,这种“不可能”的心理定势,使每个人都会想到放弃。做了才能成功,但最终的成功不是因为你做了,而取决于你怎样去做。发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

  游戏四 两熊赛蜜
  游戏规则:由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作,女生听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。看谁能坚持到最后~

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